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今天是實習說明會(Placement Introduction Day),
老師劈哩巴拉講...

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今天是實習說明會(Placement Introduction Day),
老師劈哩巴拉講了很多,解釋了很多細節,
包括第一年跟第二年的實習該怎麼規劃,
想跟什麼類型的個案工作,不想跟什麼個案工作......等等。

接著解釋什麼是督導,為什麼需要督導,
為什麼督導不能找實習機構裡面的人、不能是原本的個人治療師、也不會是學校裡的老師......等等。

但其實這都不是我想說的重點(喂!!

最後老師說,
在下學期(一月~六月)完成實習跟督導後,在學期結束前,
系上會邀請所有跟五個班級合作的督導及placement managers(中文是什麼呀?)跟全體學生一起交流、共進午餐。

because we want you to stay connected.

突然之間覺得好感動,
好慶幸在一個老師為學生設想得如此周到,
如此精心安排細節,
如此重視「關係」的課程中學習。

好~咖~西~唷~♡ヽ(●´ε`●)ノ♡

by崔崔


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About author
台灣囝仔對戲劇治療有同樣的熱情,期許在台灣把戲劇治療發揚光大。 在這裡我們將分享戲劇治療的留學生活、戲劇治療工作坊經驗、戲劇治療的最新研究。 Three Taiwanese people with the same passion for Drama Therapy, located in three different places intend to promote Drama Therapy in Taiwan We will share the lives of studying drama therapy in New York and London, drama therapy workshops, and new researches related to drama therapy. 作者簡介 Wanning 就讀紐約大學戲劇治療碩士 New York University/ Drama Therapy MA 部落格:http://afreewonderland.blogspot.tw 桑妮崔崔 就讀羅漢普頓大學戲劇治療碩士 Roehampton University/Dramatherapy MA 部落格:http://chenyi912.pixnet.net/blog
台灣囝仔對戲劇治療有同樣的熱情,期許在台灣把戲劇治療發揚光大。
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